专题目录

中央音乐学院第三届(北京)国际手风琴艺术节•第二日

  • 作者:钢琴系  
  • 来源:中央音乐学院
  • 发布日期:2017-11-21 16:00:00

 

大师班

  15日上午9时30分,来自芬兰库奥皮奥音乐学院的马克欧恩教授、西班牙桑坦德音乐学院的高尔卡·埃尔莫萨教授、及塞尔维亚贝尔格莱德音乐学院亚历山大·尼科里奇教授,于同一时间在不同场地为学生们在带来大师课,以音乐为沟通的桥梁,进行着跨越时间与国界的交流。

  亚历山大·尼科里奇教授作为留校贝尔格莱德音乐学校任教的手风琴演奏家,是 "皮亚佐拉音乐奖2008"得主,国际贝尔格莱德探戈节艺术总监,贝尔格莱德探戈协会、欧洲最著名的探戈乐团之一"Beltango quintet"乐团的创始人;同时,其本人也是塞尔维亚唯一演奏班多纽的音乐家,在25个国家演出超过500场音乐会,他创作的音乐Balkango是一种混合探戈和巴尔干音乐的独特风格,在音乐界很受欢迎。

  亚历山大·尼科里奇教授对蔺敬涵、赵一戈、高楚琪(以出场顺序排序)三位学生演奏的作品《魔鬼的诱惑》、《斯卡拉蒂d小调奏鸣曲》、《四首间奏曲》给予指导。三种不同时期、不同作曲家,不同风格的作品,使慕名前往旁听的专业演奏者与学生们体会到亚历山大o尼科里奇在理智的风格限定下又不失张力的想法;鲜明的对比,乐句的平稳和风箱的精准都是他对乐曲的要求。 

  芬兰库奥皮奥音乐学院教授佩特里·马克欧恩,于1967年生于芬兰中部城市伊萨尔米,1994年以优异成绩毕业于西贝柳斯音乐学院手风琴专业(师从Matti Rantanen教授)和作曲专业(师从Heikki Valpola和Olli Kortekangas)。在大师课中的三首作品《穿越时空》、《迪斯科托卡塔》、《探戈托卡塔》(演奏:许可卿、张铄、白云)均为他为手风琴所作的原创独奏作品,并在国际手风琴比赛中被广泛选用。不仅如此,佩特里·马克欧恩还为儿童创作特色组曲如《时空音乐》;十二音体系的组曲《鬼魂聚会》和《真实故事》;大量的室内乐组合作品;以及为青少年手风琴乐团改编的诸多作品。

  作为作曲家及手风琴演奏家,佩特里·马克欧恩对于作品演奏方法的讲解也有自己向往的方向与要求,在对每位同学自己对曲子各个地方的理解而产生的不同演奏手法给予肯定的同时,也会指出同学们演奏时出现的各种问题并亲自示范演奏或唱出旋律来引导。天津音乐学院的学生白云说道:"我印象很深的是在他的作品中出现多次的音块的滑音,他形容出这的感觉应该是像老虎叫一样的感觉,而他就会现场叫一声,这都使我们能更好的,更有想法的沟通和演奏。……总的来说,马克欧恩老师的大师课为我们从创作,演奏等各个方面进行讲解和分析,使我们加深对曲子的理论理解和丰富了演奏手法,使我们受益匪浅。"

  前两位教授的大师课在琴房楼演奏厅和1027专家课室进行的同时,来自西班牙桑坦德音乐学院教授高尔卡·埃尔莫萨的大师课也在教学楼十层演奏厅内进行中。同佩特里·马克欧恩教授相同,高尔卡·埃尔莫萨教授也是一名出色的手风琴演奏家及作曲家。高尔卡教授分别为王婧洋、吴禹豪指导了《秋季素描》及他本人创作的《脆弱》的演奏,在聆听对天津音乐学院学生王丹、何宇楠演奏的《献给斯考特·卓别林的拉格泰姆》特别指出:"爵士音乐的节奏与古典浪漫时期音乐的节奏完全不同,爵士音乐的音可以随意变换,但节奏要完全准确。反之,亦然。"高尔卡教授讲课轻松诙谐,生动又具体,在曲目风格的把握以及背景上有着很独到的见解,在场的观众无不被他的教学氛围所感染,每一个参与其中的人都有着各自的收获。时间在大师课中仿若转瞬即逝一般,课后何宇楠感慨道:"这堂课提高我们的不仅仅是谱面上的知识,而是让我们明白音乐永远是第一位的,先让自己享受进去,才能用自己的音乐感染别人,与观众交流。感谢中央音乐学院艺术节的大师班让我们有了如此宝贵难忘的经历,让我们心底里对手风琴的热爱更加的坚定……"

首届中国手风琴海归学子研讨会

  下午两点,首届中国手风琴海归学子论坛在天津音乐学院附中校长孟辉老师主持下开启。来自山东大学威海艺术学院的刘怡汝老师、武汉音乐学院的鲁晓玲老师、天津音乐学院的罗汉老师、昆明学院音乐学院的寥一瑄老师、星海音乐学院的欧阳芳老师、上海音乐学院的徐达维老师、浙江音乐学院的吴雯怡老师、深圳艺术学校的李歆琳老师、沈阳音乐学院的苏航老师、四川音乐学院的柳珊珊老师、燕山大学音乐学院的董梁飞老师(以发言次序排序)将自己的留学事迹经历与见解心得进行阐述与交流。曹晓青教授总结道:"很感慨在第一次海归学子论坛现场聆听道各位老师们对手风琴事业的恒心、对祖国的热爱……未来将延续学术交流与经验分享的可能!"

首次中国专业音乐学院手风琴联盟主体成员会议

  随后的中国专业音乐学院手风琴联盟主体成员会议,在教学楼7层会议室召开。

  各院校教授代表就手风琴发展面临的问题及系列学术交流协作活动的可能发言并展开讨论。其中浙江音乐学院的吴雯宜老师表示:"感谢中央音乐学院创建的优秀交流平台,加入本联盟我感到很荣幸,愿尽一切能力为专业做事情!"

德国和希腊手风琴演奏家音乐会

  下午5时的琴房楼演奏厅,康斯坦提诺斯·拉普提斯、史戴芬·胡松两位老师的音乐会座无虚席。康斯坦提诺斯教授的作品中有2016年汉诺威艺术节的特约作品,由希腊作曲家考门塔及斯根据希腊著名诗人卡特苏纳极著名诗篇《清晨》产生灵感及创作思路的《悬浮的楼阁》,在现场一边吟诵一边演奏;舒格拉斯运用七声音阶于2011年献给康斯坦提诺斯作品定旋律;包括巴托克、著名班多钮的演奏家、作曲家摩撒里尼,帕杜拉纳·希尔特,以及康斯坦特尼第斯本人改编的作品。康斯坦提诺斯教授演奏看似平静的演奏中又饱含着情感,另观众无不为之所吸引与动容。

    稍事休息后,史戴芬·胡松教授以六首十世纪日本传统的笙旋律开场,后以作曲家埃琳娜·门多萨的《音乐拼接》,约翰·凯奇的《梦》,尤卡·天素的《幻想探戈》,斯摩尔卡的《悲叹的方式》,以及约斯基题献给胡松教授的作品《高速公路》。一套极具分量的现代作品的呈现,展示了各国作曲家们在手风琴独奏作品创作中对语言,空间和音乐的戏剧概念的运用,以及手风琴在现代作品中新的舞台形象的探寻。

    两位艺术家的非凡的演奏获得音乐会后观众们经久不息的掌声,胡松教授出其不意,邀请台下完成演奏上一场独奏音乐会的康斯坦提诺斯·拉普提斯教授合作了一曲以拍手节奏创作的游戏作品,以新颖而不失幽默的方式完美结束第三届(北京)国际手风琴艺术节第二日的全部活动。

相关附件:
相关链接:

© Copyright www.ccom.edu.cn All Rights Reserved

京公网安备110402430057号

京ICP备05064625号

新闻与资讯

专题目录

中央音乐学院第三届(北京)国际手风琴艺术节•第二日

作者:钢琴系来源:中央音乐学院发布日期:2017-11-21 16:00:00本栏目内容由院长办公室负责维护

 

大师班

  15日上午9时30分,来自芬兰库奥皮奥音乐学院的马克欧恩教授、西班牙桑坦德音乐学院的高尔卡·埃尔莫萨教授、及塞尔维亚贝尔格莱德音乐学院亚历山大·尼科里奇教授,于同一时间在不同场地为学生们在带来大师课,以音乐为沟通的桥梁,进行着跨越时间与国界的交流。

  亚历山大·尼科里奇教授作为留校贝尔格莱德音乐学校任教的手风琴演奏家,是 "皮亚佐拉音乐奖2008"得主,国际贝尔格莱德探戈节艺术总监,贝尔格莱德探戈协会、欧洲最著名的探戈乐团之一"Beltango quintet"乐团的创始人;同时,其本人也是塞尔维亚唯一演奏班多纽的音乐家,在25个国家演出超过500场音乐会,他创作的音乐Balkango是一种混合探戈和巴尔干音乐的独特风格,在音乐界很受欢迎。

  亚历山大·尼科里奇教授对蔺敬涵、赵一戈、高楚琪(以出场顺序排序)三位学生演奏的作品《魔鬼的诱惑》、《斯卡拉蒂d小调奏鸣曲》、《四首间奏曲》给予指导。三种不同时期、不同作曲家,不同风格的作品,使慕名前往旁听的专业演奏者与学生们体会到亚历山大o尼科里奇在理智的风格限定下又不失张力的想法;鲜明的对比,乐句的平稳和风箱的精准都是他对乐曲的要求。 

  芬兰库奥皮奥音乐学院教授佩特里·马克欧恩,于1967年生于芬兰中部城市伊萨尔米,1994年以优异成绩毕业于西贝柳斯音乐学院手风琴专业(师从Matti Rantanen教授)和作曲专业(师从Heikki Valpola和Olli Kortekangas)。在大师课中的三首作品《穿越时空》、《迪斯科托卡塔》、《探戈托卡塔》(演奏:许可卿、张铄、白云)均为他为手风琴所作的原创独奏作品,并在国际手风琴比赛中被广泛选用。不仅如此,佩特里·马克欧恩还为儿童创作特色组曲如《时空音乐》;十二音体系的组曲《鬼魂聚会》和《真实故事》;大量的室内乐组合作品;以及为青少年手风琴乐团改编的诸多作品。

  作为作曲家及手风琴演奏家,佩特里·马克欧恩对于作品演奏方法的讲解也有自己向往的方向与要求,在对每位同学自己对曲子各个地方的理解而产生的不同演奏手法给予肯定的同时,也会指出同学们演奏时出现的各种问题并亲自示范演奏或唱出旋律来引导。天津音乐学院的学生白云说道:"我印象很深的是在他的作品中出现多次的音块的滑音,他形容出这的感觉应该是像老虎叫一样的感觉,而他就会现场叫一声,这都使我们能更好的,更有想法的沟通和演奏。……总的来说,马克欧恩老师的大师课为我们从创作,演奏等各个方面进行讲解和分析,使我们加深对曲子的理论理解和丰富了演奏手法,使我们受益匪浅。"

  前两位教授的大师课在琴房楼演奏厅和1027专家课室进行的同时,来自西班牙桑坦德音乐学院教授高尔卡·埃尔莫萨的大师课也在教学楼十层演奏厅内进行中。同佩特里·马克欧恩教授相同,高尔卡·埃尔莫萨教授也是一名出色的手风琴演奏家及作曲家。高尔卡教授分别为王婧洋、吴禹豪指导了《秋季素描》及他本人创作的《脆弱》的演奏,在聆听对天津音乐学院学生王丹、何宇楠演奏的《献给斯考特·卓别林的拉格泰姆》特别指出:"爵士音乐的节奏与古典浪漫时期音乐的节奏完全不同,爵士音乐的音可以随意变换,但节奏要完全准确。反之,亦然。"高尔卡教授讲课轻松诙谐,生动又具体,在曲目风格的把握以及背景上有着很独到的见解,在场的观众无不被他的教学氛围所感染,每一个参与其中的人都有着各自的收获。时间在大师课中仿若转瞬即逝一般,课后何宇楠感慨道:"这堂课提高我们的不仅仅是谱面上的知识,而是让我们明白音乐永远是第一位的,先让自己享受进去,才能用自己的音乐感染别人,与观众交流。感谢中央音乐学院艺术节的大师班让我们有了如此宝贵难忘的经历,让我们心底里对手风琴的热爱更加的坚定……"

首届中国手风琴海归学子研讨会

  下午两点,首届中国手风琴海归学子论坛在天津音乐学院附中校长孟辉老师主持下开启。来自山东大学威海艺术学院的刘怡汝老师、武汉音乐学院的鲁晓玲老师、天津音乐学院的罗汉老师、昆明学院音乐学院的寥一瑄老师、星海音乐学院的欧阳芳老师、上海音乐学院的徐达维老师、浙江音乐学院的吴雯怡老师、深圳艺术学校的李歆琳老师、沈阳音乐学院的苏航老师、四川音乐学院的柳珊珊老师、燕山大学音乐学院的董梁飞老师(以发言次序排序)将自己的留学事迹经历与见解心得进行阐述与交流。曹晓青教授总结道:"很感慨在第一次海归学子论坛现场聆听道各位老师们对手风琴事业的恒心、对祖国的热爱……未来将延续学术交流与经验分享的可能!"

首次中国专业音乐学院手风琴联盟主体成员会议

  随后的中国专业音乐学院手风琴联盟主体成员会议,在教学楼7层会议室召开。

  各院校教授代表就手风琴发展面临的问题及系列学术交流协作活动的可能发言并展开讨论。其中浙江音乐学院的吴雯宜老师表示:"感谢中央音乐学院创建的优秀交流平台,加入本联盟我感到很荣幸,愿尽一切能力为专业做事情!"

德国和希腊手风琴演奏家音乐会

  下午5时的琴房楼演奏厅,康斯坦提诺斯·拉普提斯、史戴芬·胡松两位老师的音乐会座无虚席。康斯坦提诺斯教授的作品中有2016年汉诺威艺术节的特约作品,由希腊作曲家考门塔及斯根据希腊著名诗人卡特苏纳极著名诗篇《清晨》产生灵感及创作思路的《悬浮的楼阁》,在现场一边吟诵一边演奏;舒格拉斯运用七声音阶于2011年献给康斯坦提诺斯作品定旋律;包括巴托克、著名班多钮的演奏家、作曲家摩撒里尼,帕杜拉纳·希尔特,以及康斯坦特尼第斯本人改编的作品。康斯坦提诺斯教授演奏看似平静的演奏中又饱含着情感,另观众无不为之所吸引与动容。

    稍事休息后,史戴芬·胡松教授以六首十世纪日本传统的笙旋律开场,后以作曲家埃琳娜·门多萨的《音乐拼接》,约翰·凯奇的《梦》,尤卡·天素的《幻想探戈》,斯摩尔卡的《悲叹的方式》,以及约斯基题献给胡松教授的作品《高速公路》。一套极具分量的现代作品的呈现,展示了各国作曲家们在手风琴独奏作品创作中对语言,空间和音乐的戏剧概念的运用,以及手风琴在现代作品中新的舞台形象的探寻。

    两位艺术家的非凡的演奏获得音乐会后观众们经久不息的掌声,胡松教授出其不意,邀请台下完成演奏上一场独奏音乐会的康斯坦提诺斯·拉普提斯教授合作了一曲以拍手节奏创作的游戏作品,以新颖而不失幽默的方式完美结束第三届(北京)国际手风琴艺术节第二日的全部活动。

  • 相关附件:
  • 相关链接: