3月14日下午，我院与江苏省教育厅在教学楼717会议室签署“学校音乐教育新体系”试点合作协议。教育部基础教育课程教材发展中心田慧生主任，江苏省教育工委书记、省教育厅厅长沈健，江苏省教育厅师资处樊增荣处长和崔春霞副处长、基础教育处陆志平处长，我院王次炤院长、郭淑兰书记、周海宏副院长、音乐教育系高建进系主任和音乐学系俞人豪教授等领导和嘉宾出席签约仪式。学院院办和宣传部等有关部门负责人和音乐教育系教师与会。音乐教育系党总支书记陈谊主持签约仪式。王次炤院长、沈健厅长和郭淑兰书记致辞。
为完成好国家教育体制改革试点项目“学校音乐教育新体系”，推进学校音乐教育改革，提升中小学和幼儿园音乐教育水平，我院与江苏省教育厅合作，在江苏进行音乐师资的培养培训、“学校音乐教育新体系”的实验与推广等工作。经双方协商，我院使用“国培计划”课程，为江苏省培训在职音乐骨干教师（连续5年，培训500人）；江苏省和我院在江苏师范院校、艺术院校（音乐教育专业和幼儿师资培养专业）选择3所学校，进行实验、推进“学校音乐教育新体系”师资培养计划；双方还将在江苏中小学、幼儿园开展“学校音乐教育新体系”实验工作。
王院长在致辞中对于我院与江苏省共同推广“学校音乐教育新体系”的举措给予了充分肯定，他认为这项合作具有特别重要的意义。他说，中央音乐学院历来被认为是培养高精尖专业音乐人才的摇篮，上世纪90年代以后，学院进一步拓宽办学思路，即在培养专业音乐人才的同时，也为国民音乐教育做出贡献。他指出，文化大发展大繁荣需要广泛的群众基础，也就是要有高素质的音乐艺术的接受者。另一方面，国家正在大力培养创新型人才，音乐艺术对于创新能力的培养具有重要的、不可替代的作用。无论是提高全民族的音乐文化素质，还是培养创新人才，都需要一批致力于国民音乐教育的高水平的音乐师资。在高建进系主任的带领下，音乐教育系将世界先进音乐教育理念与方法和我国的音乐文化相结合，创建了“学校音乐教育新体系”，该体系的形成与推广是一个创举。他相信，在教育部和江苏省教育厅的大力支持和推动下，该体系一定能够使更多的中小学教师和学生们受益。
沈健厅长的致辞充分体现了江苏省对这一合作项目的高度重视。他提出，没有高水平的音乐教育是不完整的教育。江苏的教育虽然一直处于全国的前列，但在素质教育中尚有一个薄弱环节，这就是音乐教育。因此，他非常感谢中央音乐学院能够在江苏实验和推广“学校音乐教育新体系”。他表示，江苏省教育厅将认真履行合作协议，扎实推进试点项目，以此提高江苏学校音乐教育的整体水平。
郭淑兰书记在讲话中表示，中央音乐学院与江苏省教育厅就在江苏普及推广“学校音乐教育新体系”的合作，是贯彻落实教育发展规划纲要、全面提高教育质量、培养创新人才的一个重要举措，学院领导高度重视和大力支持此项工作。她感谢教育部和江苏省教育厅对这一项目的支持和帮助，并预祝合作取得良好成效。同时，她也希望能够以此为起点，在江苏省取得实践成果和经验的基础上，将“学校音乐教育新体系”推广到全国，惠及全国的中小学音乐教师。
在现场领导和嘉宾们的共同见证下，王次炤院长和沈健厅长在项目合作书上签字，并交换纪念品。
