“授人以鱼，不如授之以渔。”
——《老子·道德经》
为使初一年级新生更好地了解图书馆馆藏资源，促进图书馆的有效利用，推进附中图书馆艺术馆藏资源的建设，在校领导的支持下，图书馆于2014年10月18日下午在附中阶梯教室为初一年级举办了专题讲座“如何使用图书馆”。
讲座由附中图书馆馆长吴敏琪老师主持，她首先介绍了图书馆的概况。中央音乐学院附中图书馆组建于2001年，馆舍面积约五百平方米。作为学校重要的教辅部门之一，附中图书馆努力为附中的教学提供资料保障，为师生提供方便。建馆以来以服务教学为重心，有针对性地逐年入藏教学所需资料。现有馆藏中，除一万五千册图书乐谱、百余种期刊报纸和五千件音像资料等传统馆藏外，还有包含约十余万页的电子乐谱和三千多小时的音视频资料在内的多媒体资源库供校内读者下载使用。
图书馆的图书、乐谱和期刊均面向读者开放，书谱按照《中国图书分类法》进行了分类、排架，音像资料为封闭管理，读者可通过工作人员查找，在馆内浏览或复制。
为使读者更方便地使用馆藏，提高书谱资料的利用率，图书馆除开展传统意义上的借阅服务外，还提供电子资源检索服务，读者可以通过校园网访问图书馆主页、馆藏书目数据和多媒体资源库，进行书目查询、电子乐谱下载打印、音视频资料下载欣赏，并可及时了解馆藏动态等。馆内也设有专供检索馆藏各类信息的公用电脑设备。
在全面介绍图书馆现状后，分管具体业务工作的老师分别从书谱的外借、期刊的使用、音像资料的复制、如何复印以及电子资源的查找与利用五个方面进行了讲解，详细介绍了读者阅览须知、借还手续、馆藏资料借阅规则、读者证办理、借阅时限、开闭馆时间等。期刊和报纸的订阅，可依据学生需求订阅；馆藏原版古典及现代音像制品、学院及附中举行的大型音乐赛事活动音像资料均可浏览或馆内复制；通过附中图书馆全媒体资源库可以更方便快速地找到所需资料；书谱和资料可在复印室复印、打印。主讲老师以附中学生查找专业乐谱检索数据文献为例，结合PPT具体明确的讲解使用和操作方法，以保证学生在图书馆网络空间充分使用图书馆资源。
图书馆——无论是对一个国家、一个城市、还是一所学校，它承载着提供和传递知识的职能。在倡导学习的今天，它的教育职能日益提高。此次讲座从实际出发，解决同学们日常学习中在图书馆方面的诸多实际问题，让学生走进图书馆、了解图书馆，更加直接有效地利用图书馆的资源。
前苏联著名小提琴教育家尤·伊·扬卡列维奇在《论小提琴演奏与教学》中说到，“青年音乐家演奏时大胆的表现他的想法，有自己的构思，这是很宝贵的；就算这不对吧，那我们就一起来改正。但是，主要的是音乐家要学会探索。在艺术中这是主要的。如果学生总是等待教师给他提示现成的构思，那么他开始独立工作时就一定是一个平庸的音乐家。”
学会利用身边的资源，扩展自我学习能力，走进图书馆，走进知识的殿堂；不同版本专业乐谱、音乐艺术教育家们的经典论著、惊世绝版的唱片、社科史哲的艰深奥秘都等待着有识者挖掘探索，丰富一个自己，探索一切皆有可能！
