12月5日晚的演奏厅内温度陡涨，与室外的凛冽形成了天壤的落差。这一场取名为“浪漫之夜”的音乐会，是钢琴系共同课教研室又一次筹划的压轴大戏。由教研室所属青年教师担任演奏的风俗，从创办至今已成功举办了三次，一步步地从莫扎特、贝多芬走向了浪漫主义。在这样的系列音乐会中，最深切地是让我们体会到了教师们的爱岗敬业，在对教学育人“锱铢必究”的同时，也不放松对自身专业的精益求精。
音乐会的进程简洁而流畅，没有言语，没有间隙，传达着一种朴实却又庄重的美。曲目的选择横跨了浪漫主义的早中晚期，勃拉姆斯、肖邦、舒曼、李斯特、拉赫玛尼诺夫和斯克利亚宾一一“粉墨登场”，极尽浪漫之风尚，在弹指挥间中再现了动人的乐章。李昕等七位教师在舞台上洋溢着自信，彰显着独我的个性。尽管有着不同的灵动轻巧，典雅冷静，深沉含蓄，但都不失一种发自内在的激情与张力，神圣地表现了他们心目中无与伦比的音乐。而当晚的“浪漫之最”当属刘兴辰，恬静柔美的舒伯特小夜曲、舒曼的《奉献》，乐曲的本身就呈现着动人的曲调，加上演奏者对乐句信手拈来的独到处理，情感以及力度的大幅度转换的伸缩自如与了无痕迹，都让人为之赞叹。而我们在音乐中也似乎看到了动态的场景，这不恰恰印证了浪漫主义时期音乐所兴盛的戏剧性特征吗？让人印象深刻的是他触键的灵敏与细腻，看似蜻蜓点水般抚键，却让那轻若薄纱的“颗粒”清晰入耳，如同过人的轻功，力道俱在。
音乐会的结束在逐渐走向现代风格的斯克利亚宾奏鸣曲中，仿佛给人留下了无尽的终止，有余味也有遐想。其实，感动的不仅仅来自于音乐，还来自于教师们神采飞扬的面容、挥洒自如的身姿，更是来自于他们对音乐的严谨与执著。在他们的演奏中渗透着的是真诚，是活力。所以我们看到的音乐中的他们，浪漫并青春着，用亲历亲为的行动向我们做出了最好的榜样。
