由教育部考试中心与中央音乐学院合作首次推出的 "全国音乐等级考试"，旨在体现标准化音乐等级考试。其《音乐基础知识》（初级）考级将在09年暑期开始实施。鉴于新版教材中涵盖大量的新内容，对教师教学提出了新的要求，2008年12月13日至15日，我院社会音乐教育部和继续教育学院联合举办了"全国音乐等级考试"《音乐基础知识》（初级）首期师资培训辅导班。《音乐常识》和《乐理·视唱练耳》分册的主编、部分编委亲临现场，对来自全国各地的近140位音基教师进行了教材编写思路、教学法等方面的培训与辅导。
13日上午9点，院党委副书记逄焕磊在琴房楼演奏厅开班仪式上向全体音基教师们表示欢迎。他说，面对全国不断涌现出来的千万琴童，不难看出音乐普及工作对中国未来的深远影响。希望大家通过标准化的师资培训，领悟新的教学方式及要求，在推广与运用的同时，进一步推动国民音乐教育事业的发展。
我院社会音乐教育部赵丽杰主任表示，国家提倡素质教育，在音乐教育大发展的时候，教育部考试中心与我院合作，重新组织专家组编写了新版"全国音乐等级考试"各类教程。新教程是对延续近20年的原有考级教材的补充与完善，新的音乐等级考试将更为科学、合理。希望参加首期师资培训辅导班的学员们学有所获，帮助考生在未来的《音乐基础知识》考试中取得好成绩。
三天的培训里，《音乐常识》分册主编戴嘉枋教授与《乐理·视唱练耳》分册主编赵易山教授分别就各分册的编写框架、教学重点、考试形式与考试标准等相关问题对学员们进行了培训和答疑。两位专家强调，《音乐基础知识》（初级）是一套以感受为核心、拥有严格而规范的教学程序的教程。在授课过程中，教师应尽量通过自身的努力，用科学化的教法和生动的音乐语言使感受者逐步形成音乐学习的良好习惯，即从"感受"、"感知"到"感悟"，进而在综合音乐素养方面得到全面的提高。
《乐理·视唱练耳》分册编委付妮、郝卓亚老师针对教材中每一课内容的设定、具体教学步骤、训练手段，向学员们做了精彩而全面的教学示范，使大家清晰地感受到教材所体现的"音乐性"、"趣味性"、"创造性"编写特点。
15日全天，戴嘉枋、赵易山教授又分别对学员们进行了每人限时5分钟的教材、教法现场测试，专家们悉心地指导与点评，使学员们获益匪浅。三天的培训活动在标准化学习及热烈的研讨、交流中圆满完成。
