周勤如先生
（1947-2022）
学术纵横东西，君子不问归期
2022年4月9日，周勤如老师在美国洛杉矶病逝。消息传来作曲系师生们震惊不已，大家都以各种方式在心里深深的怀念他。
我认识周老师很晚，又加上近三年疫情的影响接触不多，但是有限的几次交流令人印象深刻。周老师是中央音乐学院作曲系培养出的杰出音乐家，也是78届的代表性人物。他学术功底扎实，一切从音乐—音响的角度讨论学术问题，思考深入，观点表达诚恳，从不赘言和客套，对中西音乐都有浓厚的兴趣和研究，对当代中国作曲家的创作也有自己独特的看法，更对年轻一代学子充满爱护和期待，是一位有着仁者之心的好老师。
为了纪念他，作曲系青年教师魏明博士写了这篇短文，承蒙周老师的妻子发来他的一些宝贵照片，让我们永远记住这位学识渊博，思维敏捷，极具个性，为中国当代音乐事业和专业教育做出不可磨灭贡献的理论家、教育家、作曲家周勤如先生。
“学术纵横东西，君子不问归期”……愿周老师天国平安，家人节哀。
郝维亚
2022年4月17日
周勤如先生（1947-2022）是一位视野开阔、思想深邃而又充满热情和使命感的学术布道者。他在课堂上、讲座中以及学术文章里，将自己的学术思考、研究成果传递给国内学界，并把国内学界的理论研究、最新动态，通过《音乐中国》期刊传递到世界各地，用一己之力架起中、外学术信息交流的桥梁。
周勤如先生于1978年考入中央音乐学院作曲系，1983年毕业后，留校任教于作品分析教研室。
作为教师，他率先在国内较为系统地开设“二十世纪音乐分析方法”课程，并撰写学术文章将自己对于“申克分析法”的理解分享给国内学界，使学界在了解申克音乐分析理论观念的同时，得以将该理论中诸如“音级”、“简化还原”、“深层结构”等概念与中文表述相对应。
回国后，周先生以授课和讲学形式辗转于各大音乐院校，分享他对于音乐作品独特的分析思路和视角。尤为重要的是，他格外重视分析时的听觉领悟，强调分析中应具有的客观态度，讲求论证时的证据多样性和逻辑完整性。
作为学者，他跨越了学科限制，投身于音乐分析、民族音乐学以及史学等领域，并努力将其者融会贯通，提出很多新鲜且具有创建性的概念或思考。如，在对利盖蒂《大气》的分析中提出“调性声景”概念；于思辨中以文章《“铸无射”辨析》投身于中国古代史学和律学领域研究；为促进学术发展而“建言献策”，撰写很有深度的文章，如《促进民族管弦乐深入发展的三个建议》。
作为使者，他创办学术性期刊《音乐中国》。自创刊以来，至今已发刊12卷本，译发、首发高水准的中国音乐文论超160篇，在中国和世界之间架起了一座沟通音乐学术信息的桥樑。在创刊过程中，强大的学术使命感促使他连续发表诸如《关于音乐论文写作的通信之一》（《黄钟》1997/4）、《引文、注释和参考文献目录应该进一步规范化—关于音乐论文写作的通信之三》(《黄钟》2000/2)等多篇文章，促进了国内学界对于学术规范的重视。
作为长者，他对年轻人寄予厚望，总是以饱满的热情布道于讲台及课间，以真诚之心面对大家在研究中所提出的问题，并给予恰到好处的帮助。鼓励大家既要扎扎实实打好基础、又不要裹步不前，对待学术研究要具有想象力。
更为难能可贵的是，周先生始终保持着冷静、客观和锲而不舍的精神，做研究时不说假话，不去迎合热点。这使得周勤如先生的学术成果具有极高的含金量和独立的观点。如，他通过对民族民间音乐数十年的研究后所出的“两仪五度相生理论”。
周勤如先生的学术成果作为物质财富，研究态度、治学理念作为精神财富，将激励着青年学者砥砺前行。
我们缅怀周勤如先生，愿先生安息，不再“坐着睡”、“站着睡”！
