为深入贯彻习近平总书记关于扶贫工作重要讲话和指示精神,进一步落实“十进十创”党建文化品牌,深入推进定点帮扶工作,切实把党中央决策部署贯彻好落实好,3月30日,中央音乐学院思政部副教授于竞游开展了中学教育中思政课程和课程思政的专题讲座。全县中学领导干部及文科教师共计150余人聆听了讲座。
于教授以“中学教育中的思政课程与课程思政”为题,从“如何理解课程思政”“课程思政创新改革的意义”“课程思政的实践误区”“课程思政建设推进原则”四个方面为各位教师带来了一场生动、精彩的讲座。
首先,于教授从宏观层面、中观层面、微观层面阐述如何理解课程思政,从“为谁培养人 培养什么样的人 怎样培养人”三个问题将理论化的概念生动形象化,帮助教师们更深入的了解课程思政的性质。其次,于教授从回归教育本质,回归课程本性,回归思政教育本来方式来论述课程思政的重要意义。最后,于教授通过讲解课程思政的四个实践误区及课程思政建设推进原则进行讲解,高质量的课程思政建设,必须以系统观念推进实施,展现思政课核心素养,在新时代为党育人、为国育才方面,落实“立德树人”的根本任务。
通过此次专题培训,参训教师受益匪浅,认识到思政课程与课程思政的推进需要不断实践与探索,教师们纷纷表示在以后的教育工作中,以更强的责任感和使命感,通过思想政治教育方法的不断创新,让更多学子成长为有情怀、有梦想、为国家发展作出更大贡献的人才,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。