2015年9月9日下午，校党委理论学习中心组举行专题学习会，就中共中央政治局委员、国务院副总理刘延东在教育部直属高校工作咨询委员会第25次会议上的讲话“全面提升高等学校创新能力 支撑引领创新驱动发展战略实施”举行专题学习会，党委书记郭淑兰主持学习。会议学习了刘延东的讲话，对我国当前社会发展、高校发展存在的问题及我校的创新发展进行了热烈深入地讨论。
刘延东同志在讲话中强调，全面提升高校创新能力是重大而紧迫的历史使命。高校要贯彻落实“四个全面”战略布局和实施创新驱动发展战略，主动适应我国经济发展新常态，积极应对日趋激烈的国际竞争，加快高度教育强国步伐，这都迫切需要高校全面提升创新能力。
刘延东的讲话中对高校提出“抓住重点领域和关键环节，全面提升高校创新能力”，包括六点内容：第一，以教育教学创新为核心，把创新创业教育融入人才培养全过程。第二，以科研创新为重心，充分发挥高校科技创新的源头引领和科技服务支撑作用。第三，以评价创新为牵引，形成人人想创新、校校有特色的激励机制。第四，以体制创新为动力，为全面创新、持续创新提供制度保障。第五，以开放创新为着力点，增强我国高等教育的国际竞争力和影响力。第六，以文化创新为支撑，为创新提供精神力量、厚植社会土壤。
郭书记在讨论中谈到，目前我国在核心技术方面存在很大不足，国家的发展急需创新人才，社会呼吁大学培养创新人才。作为大学其目的是要传播新知、创造新知，我们缺乏创新方面的体制机制保障，导致创新的积极性没有充分调动起来；其次，社会普遍缺乏创新的文化。全面提升创新能力不能只喊口号，要落在实处，需要研究根本问题。
王院长强调，首先要有创新环境，其次要有创新的机制，允许人去创新。创新的本质是想象。自然科学创新成果来自于想象，对于人文社会科学、艺术来说更加强调想象，要给大家想象的空间。对于人文社会学科的大学创新比较难，因为在某些方面需要超越意识形态的限制。所以，高校的创新在于领导班子要为师生提供创新的宽松环境。
最后会议一致认为，党委要为创新营造宽松的氛围和环境，提供体制机制保障；我校的创新工作要落实到学校十三五规划、年度工作要点和综合改革里。
