为进一步加强学生工作的针对性与实效性，共同探讨构建附中与大学育人体系，交流学生工作心得体会，促进学生健康成长，营造育人整体氛围，形成合力，2012年6月5日，党委副书记逄焕磊带领学生工作部、团委、各系辅导员一行18人前往本院附中，与附中学生科全体教师共同举办学工系统工作交流会，受到附中校长娜木拉教授、附中党总支书记石海彬老师和李鲁明副书记热情接待。
在附中两位总支书记的陪同下，老师们参观了附中音乐厅、教室、食堂和学生宿舍，观看了升国旗仪式，感受到附中良好的硬件条件、严格管理秩序和育人理念。
交流会由李鲁明副书记主持，石海彬书记做了简短而热情的欢迎致辞，娜木拉校长对大学学工系统人员的到来表示热烈欢迎。随后，大学学工部部长李昕老师全面介绍了学工部主要职责及各部门开展的工作。她谈到，在大学生思想政治教育工作方面，学工部在学院党委领导下，实施新生“引航工程”，抓好大学新生入学教育第一课，助力学生梦想起航。以“弘扬雷锋精神，争创文明先锋”为主题，继续开展“特色主题”教育活动，提升班集体凝聚力和弘扬志愿服务精神相结合。深入开展“铸魂工程”，结合大学生社会艺术实践等平台，培养青年学子社会实践能力，在服务社会、服务人民中推进人才培养内涵式发展。通过奖学金评选和召开全院颁奖大会，激励学生刻苦学习，奋发向上，充分调动学生学习的积极性，努力培养学生成为有理想、有道德、有文化、守纪律，德、智、体全面发展的社会主义事业的建设者和接班人。完善大学生服务体系，积极开展“就业指导服务月”和心理健康教育等活动。心理咨询中心叶冬梅主任详细介绍了我院开展心理素质教育工作情况和我院大学生心理健康现状，概括分析大学生常见的心理困扰以及中学阶段的心理健康教育引导等内容。学院团委书记王京超老师交流了推优入党，学生会组织管理以及网络平台应用等情况。
附中李鲁明副书记介绍了附中班主任队伍建设和对学生工作感受，学生科长李士萍老师介绍了附中学生科的分工以及相关工作职能，附中团委宋涛老师介绍了附中团委、学生会活动的现状，附中优秀班主任张老师用自己十三年学生工作经验，交流了对学生管理的思考。
在自由发言交流中，各系辅导员都结合本系附中学生在学业生活等综合表现，谈了各自的工作体会。老师们普遍认为附中的学生在大学阶段，专业能力十分突出，具有较强的自信心与优越感。同时，也有一部分学生表现出理想信念模糊、意志品质薄弱、心理素质欠佳等特征。管弦系辅导员刘琦老师为此专门做了题为《管弦系不同生源本科学生的比较》研究报告，在会议上作了宣读。报告中对385名学生进行描述性统计，对不同生源学生的成绩和违纪情况进行差异检验。得到结论，中央音乐学院在本科阶段的专业能力训练及培养，能够保证不同生源的学生获得相对一致的教育，个别中央音乐学院附中生源学生存在严重违纪现象值得关注。进一步加强和改进学生工作，在学生成长的整个阶段给予思想教育与情感支持，对学生的身心发展和心智水平的提高具有十分重要的意义。
最后，党委逄焕磊副书记进行了总结发言，希望大学、附中学工系统工作交流会能长期化、制度化、定期化，促进完善学院整体育人体系。同时，对学工队伍提出了殷切的期望和工作要求。他指出：对待学生工作要时刻以学生为本，因材施教，以超常的思维、大爱的品格，关心学生、关爱学生。在工作中处理好专业课与文化课的关系，处理好保护学生个性与严格要求的关系，处理好批评与鼓励的关系，处理好拔尖人才与普通型人才培养的关系，在以后的工作中注重调研，把握好艺术类大学生特点，注重工作方式方法，要有一颗爱才之心，要宽严相济。
与会的附中班主任们和全体大学老师都感到此次活动很有意义，收获很大，充分感受到学院领导对学生工作的重视、肯定与期望，会后将以更饱满的状态和科学有效的工作方法投入到学生工作中。大家相约金秋十月在大学再相聚！
