为深入学习贯彻全国教育大会精神，全面落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》部署要求，深化党员理论武装与使命担当，6月18日下午，全校700余名师生党员在线下两个会场和线上直播平台同上一堂课，集体观看教育部部长怀进鹏专题视频课。北京工业职业技术学院原党委书记高喜军，教育部直属高校党建工作联络员、北京科技大学原党委副书记戴井岗，教育部及北京市委教育工委有关处室负责同志到会指导。校党委书记沈国华主持。
怀进鹏部长指出，习近平总书记在全国教育大会上对新时代新征程加快建设教育强国进行系统部署，对广大师生成长成才、高校高质量发展提出明确要求。高校师生党员要深刻感悟习近平总书记对教育的关心关爱、谆谆嘱托，深入领会全国教育大会精神，把思想和行动统一到党中央决策部署上来，准确把握教育强国建设内外部环境的深刻变化，坚定信心、保持定力、勇毅前行，让教育真正成为强国建设的有力支撑。
怀进鹏部长强调，高等教育是教育强国建设的龙头，高校师生党员要坚决扛起教育强国建设的使命责任，把牢正确政治方向，坚定不移落实好立德树人根本任务，坚定不移走中国特色社会主义教育发展道路。要矢志创新创造，敢于探索“无人区”，服务国家战略，为高水平科技自立自强贡献力量。要拥抱时代浪潮，做教育数字化时代的领跑者、遵守数字伦理规范的践行者、终身学习的示范者。要树立开放思维，深化学习交流合作，探索应对人类共同挑战，在全球教育治理中发挥积极作用。高校广大教师要自觉践行教育家精神，永葆育人初心，提升教书育人能力，做党和人民满意的好老师。高校干部、师生党员做人要正，做事要求真，做学问要敢于质疑与创新，严于律己、宽于待人，做有理想、负责任的行动主义者。
沈国华书记在主持讲话中要求，学校广大干部师生党员要始终将学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为首要政治任务，不断增强建设中国特色、世界一流音乐学院，支撑教育强国、文化强国建设的政治自觉、思想自觉和行动自觉。要提高政治站位，坚持党的全面领导，深刻理解“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一根本问题，发挥音乐艺术培根铸魂的独特价值，培养政治过硬、德艺双馨、可堪民族复兴重任的时代栋梁。要聚焦主责主业，推动党的创新理论与艺术创作、表演、研究、教学深度融合，强化学以致用，把学习成果转化为精品力作创作、顶尖人才培养、社会美育服务与传播中国声音的生动实践。要强化实干担当，领导干部要带头示范，压实管党治党政治责任；全体党员要立足岗位建功，教师争做“四有”好老师，学生立志艺术报国；全校上下要紧紧围绕落实立德树人这一根本任务，汇聚高质量发展合力，确保教育强国建设各项任务在学校取得扎实成效。
师生反响：以艺术力量赋能强国建设
音乐学系党总支书记吴晓萍
听了怀部长的报告，主要有三点体会:一是牢记育人使命。音乐教育不仅是技艺传授，更是培根铸魂。教师要自觉践行教育家精神，牢记立德树人使命，将思政元素融入艺术实践，培养兼具家国情怀与专业素养的音乐人才。二是坚定文化自信。在建设教育强国中，音乐人才需坚定文化自信。教学中深植中华美育精神，鼓励学生用音乐讲好中国故事，服务人民需求，提升国家文化软实力。三是创新融合发展。主动拥抱数字化，探索AI与音乐教育结合，同时坚守艺术本真；引导学生扎根时代生活，在传统与创新的“双赛道”上绽放青春，以音乐艺术之力助力教育强国建设。
指挥系党总支书记陈冰
作为教育工作者，我对教育的重要性有着双重深刻的感悟。学生时代，我曾无数次在困惑中迷茫，是老师们用渊博的知识驱散我认知的迷雾，以耐心与关怀托举我跨越成长的坎坷。如今，从受教者转变为育人者，站在三尺讲台上，我愈发懂得这份事业的重量。教育不仅是知识的传承，更是精神的接力。接过前辈手中的教育火炬，既要传承教育的优良传统，也要结合时代需求创新育人方式。让我们共同为学生铺就成长之路，让更多年轻学子在教育之光的照耀下绽放绚丽光彩，为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴贡献教育力量。
民乐系党总支书记石海彬
怀部长的报告，深刻阐释了习近平总书记对新时代新征程加快建设教育强国系统部署的科学内涵，深入解读了全国教育大会精神，科学分析了教育的“三大属性”“六大特质”“八大体系”，进一步强调了高等教育是教育强国建设龙头。作为一名高校教育工作者和文艺工作者，要以更加主动的态度扛起教育强国建设的使命责任，用优秀的文艺作品传递正能量，在艺术课堂中讲好中国故事，不断提升教学水平和科研能力，让青年学子在德才兼备的成长道路上，成为有理想、敢担当、能吃苦、肯奋斗的新时代建设者。
管弦系教师党支部书记尹一迦
作为新时代的教育工作者，教师肩负着为党育人、为国育才的崇高使命，不仅要给学生传授专业知识，还要培养学生正确的世界观、人生观和价值观。要充分发挥艺术教育在立德树人过程中的作用，为党和国家培养出更多德艺双馨的中国音乐人才。作为新时代的文艺工作者，要以实际行动践行艺术服务人民的初心使命，用音乐为人民抒写、为人民抒怀、为人民抒情，用音乐歌颂党和祖国，传播中国文化，讲好中国故事。作为一名基层党务工作者，要把此次学习的收获转化为动力和实际行动，使党建工作与业务工作合力合拍，不断提高党组织的凝聚力和战斗力。
声乐歌剧系教师王丽达
听了怀部长的报告，我倍受鼓舞，深受启发。教育家精神是教育强国建设的灵魂。作为高校教师，既要成为学问之师，更要成为品行之师；既要扎根中国大地做研究，又要放眼世界育英才。要始终牢记艺术为人民服务，教育以学生为中心。通过这次学习，更加坚定了为党育人、为国育才的初心使命。未来，我将继续以教育家精神为引领，坚持言传身教，争做新时代的“好老师”“大先生”；树立“躬耕教坛、强国有我”的志向和抱负，在“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”的根本问题上躬身力行，为早日实现教育强国贡献力量。
思政部教师闫阳
习近平总书记强调，教育强国建设要正确处理支撑国家战略和满足民生需求的关系。教育不是孤立的，教育强国是社会主义现代化强国建设的战略支撑。作为在乡村振兴一线担任过第一书记的教育工作者，我对此感受颇深。驻村工作时，我饱尝人才不足之苦恼，深感振兴靠产业，产业要人才，人才在教育。以小见大，对于社会主义现代化强国建设而言，要在产业、科技等各领域实现自立自强，就必须发挥好教育强国的重要战略先导作用。
音乐教育学院学生林鋆
聆听了怀部长的报告，我深感全国教育大会精神的高瞻远瞩，看到其为新时代教育发展擘画的宏伟蓝图。全国教育大会深刻阐释了教育的政治属性、人民属性与战略属性，明确了建设教育强国的“六大特质”与“八大体系”，并科学把握了“五个重大关系”。作为一名未来的音乐教育工作者，当以高度的使命感践行大会精神，时刻铭记“教育家精神”，坚定理想信念，精进专业能力，将个人成长融入强国伟业，以挺膺之姿担当时代使命，为加快建设教育强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献青春力量。
音乐人工智能与音乐信息科技系学生亓佳宁
听了怀部长的报告，我深受教育，倍感振奋。作为一名音乐人工智能专业的交叉学科研究生党员，我对肩负的时代使命有了更清晰的认知。我们不仅要锤炼过硬的技术本领，更要不断提升政治素养和美育修养，持续深化理论学习，坚定理想信念，心怀“国之大者”，将个人理想融入强国伟业，真正实现“科技为文化赋能，文化为科技铸魂”，在促进文化与科技深度融合中，为教育强国、文化强国建设贡献力量。
供稿：党委宣传部
摄影：王纪凯
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