10月20日晚，2018第四届中国民族音乐节暨第三届北京胡琴艺术节“胡琴室内乐专场音乐会”在我校王府音乐厅隆重上演。本场音乐会由来自各音乐院校的重奏组和室内乐团联袂演出，集中展现了胡琴室内乐在创作、演奏、教学等方面的优秀成果。
浙江音乐学院“江南忆”胡琴重奏组合
首先出场的是来自浙江音乐学院的“江南忆”胡琴重奏组合，这是一支富有江南文化特色的弓弦重奏组合，演奏的是由指导教师何娜创作的胡琴四重奏作品《胡中越影》，描写了湖边夜晚时的迷蒙景色，通过大量滑音和泛音的运用，一开始便将听众带入到了江南意境之中，演奏者在拨弦之后晃动琴杆的动作正是一种意蕴的体现。柔美深远的旋律和充满动力的快板段落使这部作品充满了张力，令人意犹未尽。
中国音乐学院附中“乐影弦情”师生重奏小组
紧随其后的是中国音乐学院附中“乐影弦情”师生重奏小组带来的《回旋曲》和《远方的客人请你留下来》两首乐曲。《回旋曲》是作曲家芮雪为双二胡与巴扬所作，这种中西结合的演奏形式，对音色“碰撞”的探索，以及现代作曲技法和中国传统音乐元素的结合，都使这部重奏作品充满新意。二胡压弦发出的短暂而“嘶哑”的声音、巴扬诙谐幽默的旋律，都紧紧地吸引着听众的耳朵。整首乐曲律动感、趣味性十足。《远方的客人请你留下来》同样出自作曲家芮雪之手，熟悉的旋律一出，亲切感由然而生，在指导教师刘虹的带领下，四位演奏者全情投入，具有十分的感染力。
星海音乐学院国乐系胡琴重奏组
星海音乐学院国乐系胡琴重奏组带来了两部作品——李复斌创作的《西关故事》和陈德钜作曲、余乐夫改编的《春郊试马》。该重奏组着重于岭南音乐、广东音乐流派的实践与研习，在演奏中使用地方特色乐器，这次也不例外。高胡、椰胡、二弦、竹提琴的独特音色与我们更为熟悉的二胡、中胡的音色完美地结合、配合在一起，体现出了重奏组“既突出地域风格特性、又不失普世审美之谐和”的理念。
中央音乐学院“弓弦舞”胡琴重奏组
我校“弓弦舞”胡琴重奏组可谓万众期待，这一由我校民乐系副教授杨雪发起并担任艺术总监的重奏组合在本场音乐会带来了一部全新的胡琴三重奏作品《弦锁秋宵》，作曲家孙兆余于2018年9月创作完成，为朗诵唐代诗人孟浩然的抒情诗《月下秋宵有怀》有感而发。乐曲初始由三把胡琴相继奏出舒展的旋律，一层层旋律线的重叠仿佛思乡人在月下的思绪——繁杂而忧愁。此时的画面正如诗中所写——“秋空明月悬，光彩露沾湿”，与外部的宁静相对照的，是异乡人心中那浓浓的故乡情，在三把胡琴富有感情、倾诉性的演奏，以及打击乐的推动下，情绪逐渐丰满，慑人心扉。
中央音乐学院“弓弦舞”胡琴重奏组
由青年作曲家李博禅创作的胡琴四重奏作品《弓弦舞》是“弓弦舞”胡琴重奏组的代表作品和保留曲目之一，融合了中国传统民间说唱音乐特点与西方爵士乐风格，从旋律、律动、对比、弓法和多次出现的四件胡琴接替演奏的方式等方面体现出了胡琴之弓、弦、舞的魅力。
天津音乐学院“弦之语”胡琴重奏组
下半场音乐会由天津音乐学院“弦之语”胡琴重奏组开场，演奏了由钢琴家、作曲家曲大卫创作的胡琴四重奏作品《人生如戏》，作曲家意图把中国各民族的音乐融合其中。乐曲以欢快的情绪开始，四件胡琴在“齐头共进”中声部层次清晰，后多采用旋律与伴奏、线条与点状相结合的方式。整首乐曲旋律委婉动人，令人印象深刻。
上海音乐学院“四君子”组合
上海音乐学院“四君子”组合演奏了由刘畅作曲的胡琴三重奏作品《行歌》，三位演奏者潇洒自如、配合默契，两把二胡与一把中胡之间形成的三个声部音响均衡，在多种节奏的频繁转换中一气呵成，展现出优秀的个人演奏与重奏合作技巧。
中国音乐学院“乐道”胡琴重奏组
随后，由中国音乐学院“乐道”胡琴重奏组带来了胡琴四重奏作品《湘韵》的第二、三乐章。这部作品由刘卓夫创作于2016年，素材风格来源于湖南，全曲围绕ACEG四个音的关系展开。第二乐章是柔板，旋律舒缓、意味深长，又不乏张力，是对以往的回忆，是对故乡的思念与留恋；第三乐章为快板，由模仿小锣的声音引入热烈、欢快的旋律，具有鲜明地方特色的音调使听众感受到了民族音乐之活力。
中央音乐学院圣风室内乐团
本场音乐会压轴出场的是我校圣风室内乐团，为听众带来了《圣风》和《舞舞舞》两部民族室内乐作品，分别为作曲家常平和张帅所作。圣风室内乐团作为第一个以弦乐为主的民族室内乐团，力图让民族音乐在这种组合形式上焕发出崭新的风采。两首乐曲下来，让听众领略到了圣风室内乐团在技术把握、声音控制、艺术表现、乐曲难度等方面所达到的高度，其绚丽多彩的音色、丰富统一的音响变化将《圣风》、《舞舞舞》两部作品的形象性、动态感表现得淋漓尽致，并把音乐会推向了最终的高潮。
2018第三届胡琴艺术节胡琴室内乐专场音乐会合影
当晚，王府音乐厅座无虚席、掌声连连。这场音乐会是胡琴室内乐艺术发展至今所交出的一份令人满意的答卷，其中，各有风格、各有特色的室内乐作品和重奏组合充分体现出第三届北京胡琴艺术节“力图从学术角度联结传统与未来、民间与现代；既展示胡琴作为传统民族器乐源远流长的厚重历史，又刻意于立足当下进而走向未来；既突显来自民间乡土的芬芳，又展示高度艺术化的学院色彩”之理念。
