2026年2月2日、4日，由英国切特姆音乐孔子课堂主办、切特姆音乐学校创意部协作开展的“中国音乐进校园”系列文化活动，先后在曼彻斯特地区的奇瑟姆基督教小学（Cheetham CE Primary School）、索尔福德地区的圣菲利普基督教小学（St Philip’s CE Primary School）举办。
活动由音乐孔子课堂中方教师、中央音乐学院姜谧娅副教授和英国独立艺术家、长笛演奏家Sarah Atter共同主持。奇瑟姆基督教小学校长Rachel Bruno、圣菲利普基督教小学副校长Southern 、切特姆音乐学校创意部主任Vicki Ciaputa，及两校师生共500余人共同参与。
活动以中国新春文化与十二生肖为主线，用音乐描绘的方式展现了“子鼠、丑牛、寅虎、卯兔”等生肖形象，引导学生在聆听、想象与参与中理解中国文化中生肖所承载的象征意义，将动物形象与乐器音色相结合的方式，使抽象的音乐语言转化为孩子们易于理解和感知的“声音故事”。
姜谧娅副教授带领学生学习并演唱多首中国传统民歌与童谣，引导孩子们用声音和身体去感受中国音乐的韵律与情感，在轻松愉快的氛围中逐渐建立对中国民歌旋律走向与语言节奏的体验与理解。Sarah Atter 则携切特姆音乐学校小型弦乐队共同参与呈现了演出环节，与中国传统音乐元素形成丰富的中西音乐对话，充分展现了中西音乐在音色、结构与表达方式上的交流与融合。
互动环节中，孩子们在主持人的引导下，通过拍手、跺脚和简单的节奏练习，模仿不同生肖的步伐与性格特点，有的学生还主动加入动物动作与声音的模仿，现场笑声与掌声此起彼伏。通过“听—想—做”相结合的互动方式，学生们不仅成为音乐的聆听者，更成为音乐表达的一部分。
整场活动形式灵活、内容丰富，既有专业完整的音乐呈现，也强调学生的参与体验，受到师生们的热烈欢迎。活动结束后，音乐孔子课堂中方负责人、中央音乐学院郐毅副教授代表课堂，向两所小学赠送了寓意吉祥的中国新春剪纸，表达新春祝福。
Rachel Bruno校长认为，音乐孔子课堂的活动为学生们带来了一次极具吸引力的课堂体验，让学生们在轻松自然的氛围中理解了中国音乐的表达方式，也表现出高度的专注度与参与热情。
Southern副校长也高度评价了此次活动，认为活动有效激发了学生们对多元文化的兴趣，帮助孩子们加深了对不同文化内涵的理解与尊重，希望未来能与音乐孔子课堂继续合作。
Vicki Ciaputa 主任表示，本次活动充分体现了跨文化、跨学科合作的价值：“中西音乐元素在同一课堂中自然融合，为学生们提供了一次极具启发性的文化体验。”
切特姆音乐学校十二年级大提琴学Daniel谈到，此次中国新春主题的音乐活动让他深刻地体会到音乐服务社会、连接人心的意义，并感谢音乐孔子课堂为年轻音乐人提供了宝贵实践机会。
“中国音乐进校园”系列活动，是切特姆音乐孔子课堂在新春之际启动的重点品牌活动，旨在让中国音乐与文化以生动、亲切的方式走进英国本地小学课堂，持续融入英国基础教育体系，不断增进英国青少年群体对中国文化的体验与理解。
